教学动画横竖两版
一个知识点，一句话做出配音、字幕、动画齐全的教学视频。
- 适合谁
- 中小学老师、教研组和培训机构讲师，要做微课、课前预习视频或家长辅导视频的人
- 要准备
- 一个知识点（教案或课本页的照片更好），想用的声音
- 用时
- 第一条约 20 分钟，主要花在看讲稿；存成技能后，一个知识点一句话
- 用到
- 项目云端电脑做动画和渲染配音我的声音（声音复刻）技能
做出来是这样的
1一个知识点，横竖两版
2百言 AI 里的回复
两版都做好了，2 分 10 秒，6 段讲解：
- 讲稿 从“两个人分一个月饼”引入，到“四分之一比二分之一小”，共 6 段
- 画面 月饼切开、涂色、分数写法逐步出现，跟着讲解一句一句来
- 声音 系统讲解音色“墨讲师”，语速 1.0，字幕逐字对齐
- 请确认 课本用“平均分”，讲稿里也统一用“平均分”，没写“等分”
它是怎么做出来的
材料交给百言 AI 后，在它自己的云端电脑上处理，你的电脑上什么都不用装。
一步步做
你说一个知识点，百言 AI 写讲稿、配音、按句画动画，横竖两版一起出。画面是程序画的，哪句要改就改哪句，重新渲染几分钟。
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01
创建项目“数学微课”
在左侧边栏“项目”旁点 +，输入“数学微课”，点“创建项目”。一个单元的微课都放在这里，画面风格、片头和配音保持一致。
延伸项目里的文件永久保留。明年教同一课，打开项目就能直接用，或者改几句重新渲染。
创建项目数学微课内容永久保留，随时间扣除少量存储积分。
取消创建项目 -
02
上传教案和课本页
在项目里开启对话，点对话框左下角 +，选“添加文件”，传入教案；课本页用“添加照片”拍照上传。百言 AI 会按课本的说法和例题来讲，不会和课堂讲的对不上。
延伸没有教案也行，直接说“三年级数学，分数的初步认识，用分月饼引入”，它会自己写讲稿。
数学微课 工作空间DOC分数的初步认识-教案.docxIMG课本第 92 页.jpgEnter 发送，# 选择引用的文件自动 -
03
一句话说清要什么
说清知识点、时长、用什么例子、要横版还是竖版。百言 AI 会先确认用谁的声音：系统讲解音色，或者你在“设置 → 我的声音”里录好的声音。
延伸用自己的声音讲，学生和家长听着更亲切；录一次 15 秒的授权声明，以后每节微课都能用。
数学微课 工作空间按教案做一个 2 分钟的教学动画：用分月饼讲二分之一和四分之一，配音和字幕都要，横版上课用，竖版发家长群。好的。讲稿我按课本的说法写，统一用“平均分”。旁白用系统讲解音色“墨讲师”，还是用你自己的声音？
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04
百言 AI 写稿、配音、画动画
百言 AI 先写 6 段讲稿，配音拿到每一句的时间，再让画面跟着讲解一步步出现：说到“切成两半”月饼就切开，说到“涂上颜色”就涂色，最后横竖两版分别排版、渲染。
延伸先出几张静帧检查版式，再整片渲染，两版一共十来分钟。
正在云端电脑上处理- 写讲稿：6 段，约 420 字
- 配音：2 分 10 秒，拿到每句的起止时间
- 按句画动画：月饼切开、涂色、写出分数
- 字幕逐字对齐，关键词“平均分”高亮
- 渲染横版 1920×1080、竖版 1080×1920
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05
看成片，按句修改
点成品卡片的“查看”播放。哪里要改说具体位置，例如“第 4 段再慢一点，四分之一的涂色多停 2 秒”，只改那一段重新渲染。
延伸讲稿是 Word，可以直接打印给学生当预习单。
两版都做好了，2 分 10 秒。课本用“平均分”，讲稿里也统一用了“平均分”，没写“等分”。
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06
存成技能“数学微课”
满意后说“把这套做法存成技能，叫数学微课”。以后说“按数学微课做：认识周长”，画面风格、声音、片头和横竖两版都和这次一样。
延伸技能在“技能与连接器”的“技能”标签里。语文、英语可以各存一个，风格各不相同。
把这套做法存成技能，叫数学微课。已保存技能“数学微课”。以后在任何对话里说“按数学微课做”，我都会按这个技能执行。
技能与连接器 · 技能数学微课按教案和课本写讲稿，配讲解音色，画面跟着讲解逐步出现，字幕逐字对齐，出横版投屏和竖版家长群两版。
一键交给百言 AI
复制这段话，百言 AI 会一步步带你做完
包含上面的完整流程：要准备什么、怎么确认、交付什么、以后怎么一句话复用。你缺的信息，百言 AI 会一项项问你。点“在百言 AI 里打开”，这段话会直接填进对话框，看一遍再发送。
我想把一个知识点做成教学动画视频，横版和竖版各一份。请按下面的流程带我完成。缺少的信息先问我，一次只问一个问题。 第一步：放进项目 先看当前对话是否属于项目。如果不属于，请告诉我：点对话框左下角的“+”，选“把对话放入项目”，新建项目，名字用学科加“微课”。 第二步：确认知识点 问我年级、学科、知识点和时长。请我用“+”→“添加文件”上传教案，或用“添加照片”拍课本页；讲稿要用课本的说法和例题。 第三步：确认声音 问我旁白用系统讲解音色，还是我在“设置 → 我的声音”里保存的声音。 第四步：写讲稿 先写讲稿给我看：开头一个生活例子引入，每段一个意思，每句话对应一个画面。我确认后再做。 第五步：做动画 按句配音，画面跟着讲解一步步出现，字幕逐字对齐，关键词高亮。画面要精致清楚，不要像 PPT 草稿。先出几张静帧给我看版式。 第六步：交付 渲染横版 1920×1080（上课投屏）和竖版 1080×1920（家长群、视频号），交付两个 MP4 和讲稿 Word。我说某一段要改时，只改那一段。 第七步：存成技能 我满意后，问我要不要把这套做法存成技能（名字问我）。以后我说“按某某微课做：知识点”，你就按同样的风格执行。
做得更好的几个细节
- 传课本页或教案，讲稿会和课堂上的说法一致，学生不会被两种说法搞糊涂。
- 先看讲稿再做动画。讲稿定了，后面的配音和画面一次就对。
- 一条视频只讲一个知识点，2–3 分钟最合适，学生看得完。
- 横版投屏时字要大，竖版发家长群时重点放在画面中间，百言 AI 会分别排版，你也可以指定。
- 改动按段说，例如“第 4 段慢一点”，只重渲那一段，几分钟就好。